Елена Анатольевна

Дополнительная информация

• Выявляю и помогаю обучающимся ликвидировать пробелы в знаниях, повысить текущую успеваемость по предмету, подготавливаю детей к ВПР, сдачи ОГЭ, оказываю помощь в выполнении домашнего задания.

• В своей работе применяю эффективные методы и приемы обучения:

- активные формы и методы обучения, которые позволяют научить ребенка учиться, привить интерес к решению задач, познанию нового;

- технологию деятельностного подхода, позволяющего ученику самому добывать знания, что способствует успешному формированию его способностей, общеучебных умений;

- решение практических задач и примеров;

- информационно-коммуникационные технологии на разных этапах преподавания;

- развитие функциональной грамотности обучающегося в рамках требований ФГОС.

• Все занятия проходят онлайн, практикую применение:

- тренировочных заданий по функциональной грамотности, заданий ОГЭ из открытого банка заданий Федерального института педагогических измерений;

- Государственной информационной системы ФГИС «Моя школа».

• Имею опыт проведения занятий по математике для учеников с 5 по 11 класс, а также репетиторства, навык работы с различным уровнем подготовки учеников, способность доступно объяснять изучаемый материал.
• С целью совершенствования имеющихся профессиональных навыков и умений и приобретения новых в свете современных требований:

- посещаю учебные занятий коллег;

- методические совещания по обмену опытом с коллегами;

- прохожу курсы повышения квалификации.

• В работе с учеником руководствуюсь высказыванием Л. Н. Толстого: «Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он совершенный учитель», а именно:

- создаю положительную атмосферу на уроке;

- отношения с ребенком строю на доверии, уважении, требовательности и справедливости;

- стараюсь научить работать с полной отдачей, радоваться победам и стремится к знаниям при неудачах;

- создаю ситуацию успеха для ученика.

• На занятии для обратной связи с ребенком использую графический планшет и онлайн-доску iDroo.
• Домашнее задание использую как средство для формирования прочных знаний и умений, формирования вычислительных навыков обучающегося.
• Занятия проходят в дружеской, доверительной обстановке, с учетом индивидуальных особенностей ребенка.