Светлана Владимировна

• Предлагаю: повышение успеваемости по предмету, устранение пробелов в освоении материала, помощь в подготовке к основному государственному экзамену, единому государственному экзамену, Всероссийским проверочным работам.
• Для подготовки занятий использую: задачи с официального сайта Федерального института педагогических измерений; дополнительную литературу.
• При изучении курса биологии, прохождении государственной итоговой аттестации у школьников возникают трудности в решении генетических и цитогенетических задач, задач Харди Вайнберга. Предлагаю решение данных задач с «нуля» разного типа и уровня сложности.
• Новые образовательные стандарты направлены на формирование функциональной грамотности (способность человека использовать приобретаемые в течении жизни знания для решения практических задач). Чтобы обучающиеся могли справляться с такими заданиями, в своей практике использую электронный банк заданий по оценки функциональной грамотности. Учу ребят извлекать информацию из графиков , таблиц.
• Школьники, не владеющие навыками практических работ, не умеющие ставить эксперимент, проводить наблюдения, анализировать и делать выводы не могут рассчитывать на высокий результат. Чтобы исключить данные пробелы использую виртуальную лабораторию с видео реальных экспериментов.
• Выполнение домашней работы является продолжением работы ученика после проведённого мною занятия, так как служит важнейшим средством углубленного усвоения и закрепления знаний, умений и навыков. В своей практике использую различные виды домашней учебной работы.
• Занятия провожу дистанционно через интернет с помощью программы teams, яндекс телемост.
• После первого проведённого занятия с учеником составляю индивидуальную программу занятий.
• На занятиях для обратной связи с ребятами использую графический планшет и доску IDrooo/
• Обязательно держу обратную связь с родителями.

Результат гарантирован при условии, что ученик выполняет все рекомендации!!!