Никакой сухой зубрёжки! "На пальцах" объясняю сложные моменты; использую инновационный подход к повышению эффективности изучения иностранных языков:
°применяю схему "универсальной грамматики";
°использую кэмбриджскую коммуникативную методику;
°тренирую запоминание слов на базе необычных ассоциативных образов;
°использую онлайн-тренажёры.
Устанавливаю личностный эмоциональный контакт с учеником, руководствуюсь знаниями нейропсихологии, снимаю внутренние блокировки, ограничивающие языковые способности ученика, стараюсь, чтобы ученику было комфортно на занятиях, уделяю большое внимание мотивации.
Развиваю все языковые навыки, уделяю особенное внимание устной речи, что и является главной целью изучения иностранного языка.
Подготавливаю учеников средних классов сразу с "прицелом" на ОГЭ и ЕГЭ (по желанию родителя/ученика)—практика ранней подготовки хорошо себя зарекомендовала.
Работаю со случаями проблем с пониманием иностранного языка вне зависимости от изначального уровня, проблем с рассеянным вниманием.
При достижении положительных результатов ставлю цель: учащийся обходится без репетитора, обращаясь к нему лишь за консультацией при изучении особо трудных тем (уже "выпустила" двух учениц).
Имею опыт преподавания большинства программ, включая программы углубленного изучения (Starlight English и др.). Использую современные пособия: пособия Cambridge University Press, пособия крупнейшего международного издательства Macmillan (Лондон), отлично зарекомендовавшего себя при подготовке к ЕГЭ; "Englishe File"(Оксфорд)— для развития разговорной речи; пособия "National Geographic Learning", DaF Kompakt (Штутгарт) и др.
Считаю, что от преподавателя зависит, насколько хорошо будет мотивирован ученик и усвоен материал.
Являюсь участником Всероссийской конференции про онлайн-обучение 2021 (сертификат).
Имею сертификат от Академии репетиторов о прохождении курса преподавания по кэмбриджской коммуникативной методике (2021 г).
В 2021 г. прошла программу повышения квалификации "Эффективные методики изучения иностранных языков".
В 2001 г. закончила Барнаульский Государственный Педагогический Университет, факультет иностранных языков (квалификация: учитель немецкого и английского языков); после окончания университета работала несколько лет в школе; на данный момент являюсь частным преподавателем иностранных языков, а также как переводчик сотрудничаю с бюро переводов "Дружба народов" (г. Москва), некоторыми государственными структурами и коммерческими организациями. Имею большой опыт общения с носителями языка, опыт работы с корпоративными клиентами.
Имею два сертификата о прохождении практикума по методике подготовки к международным экзаменам IELTS и TOEFL.
Почему я выбрала как сферу своей деятельности преподавание иностранных языков? Потому что, во-первых, очень нравится общение и с детьми, и со взрослыми; во-вторых, изучение и практика одного и более иностранных языков повышает когнитивные способности, тренирует память, позволяет увидеть новые грани в путешествиях и, самое главное, потому что современная эпоха диктует необходимость знания хотя бы одного иностранного языка. Уверена, что частная практика преподавания даёт неоспоримое преимущество: репетитор работает со многими программами изучения иностранного языка, а не с одной, ограниченной рамками школьных стандартов. Моя деятельность не мешает мне активно общаться с близкими, путешествовать и слушать подкасты по нейролингвистике.